一、幼儿园100种体育游戏名称

1、废墟寻宝 2、躲猫猫 3、丢手帕 4、钓鱼游戏 5、纸箱寻宝 6、小小绘画家

7、丢纸球 8、小侦探 9、火眼金睛 10、鱼尾配对游戏 11、鸵鸟游戏 12、数字游戏

13、记忆大考验 14、魔鬼入侵 15、问候游戏 16、找兄弟 17、大野狼 18、小手舔舔

19、对对碰 20、猜卡片 21、打击魔鬼 22、环游全球 23、萝卜蹲 24、支持前线

25、抢椅子 26、肢体字母 27、套圈圈 28、炸弹字卡 29、打不死的苍蝇 30、捉迷藏

31、投篮游戏 32、盖房子 33、扫雷 34、给前冲 35、食人鲨 36、睡怪

37、跳跳卡 38、老虎抓人 39、踢球游戏 40、五体投地 41、是非椅 42、站得稳

43、烫手山芋 44、“谁”不见了 45、反应游戏 46、拍拍手 47、开火车 48、捞鱼

49、背靠背 50、角力赛 51、换位置 52、雷电游戏 53、擦字游戏 54、运输队

55、掉牙齿 56、摘苹果 57、彩色球 58、猫捉老鼠 59、甜蜜的家 60、青蛙过河

61、卡片接力赛 62、点鞭炮 63、记忆纸袋 64、蒙眼侠 65、STG游戏 66、冰山一角

67、顺风耳 68、锤子剪刀布 69、转转乐 70、请你跟我这样做 71、扭一扭

72、我说你做 73、找搭档 74、井字游戏 75、给左看给右看 76、高人矮人

77、给左走给右走 78、旋转木马 79、急冻人 80、回头望 81、寻找巧合 82、垂直打击

83、保龄球 84、纸飞机 85、弹弹弹 86、幸运椅子 87、大风吹 88、敲敲打打

89、士兵听命 90、传卡片 91、顶卡片 92、占地为营 93、小木马 94、伦敦大桥

95、melody说（melody say） 96、煽风点火 97、捉尾巴 98、收衣服

99、一首简单的歌 100、掌中宝

二、幼儿园体育游戏有哪些

1.小兔赛跑；

2.牵环；

3.吊球比赛；

4.拉棒；

5.知己知彼；

6.打空降特务；

等等。

扩展资料体育游戏包括

1.小兔赛跑

游戏制度：脚踝部夹住一只小沙包，跳跃前进，看谁先到终点。

2.牵环

游戏制度：在两条间隔为3米的平行线中间放壹个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜。

3.吊球比赛

游戏制度：在房梁或树杈上吊一只用线绳穿起来的乒乓球，每组二人用乒乓球拍来回攻守。看哪组打到的'个数多即为优胜。只要有一次未拍上球就算失误。

4.拉棒

游戏制度：两人相对而坐，腿伸直，脚顶脚，十根手指头同握一根木棒。发令后，各自使劲往后拉，谁先把对方拉起来即为胜。

5.知己知彼

游戏制度：二人在圈内相对而站，由裁判员在各人背后别上一张字条。发令后，谁先想方设法看到对方的字并说出来，就算胜了。

6.打空降特务

游戏制度：每人手持一只小沙包，裁判员将降落伞（手帕、绳子、螺丝帽做成），抛到空中，下降时，用沙包击中者即可得分。

三、幼儿园球类游戏教案设计

教学设计是幼儿园教师的教学设想，关于球类游戏的体育教案应该怎样设计呢?下面是我为大家整理的幼儿园球类游戏的教案设计，希望对你们有帮助。

幼儿园球类游戏教案设计一活动主题目标：

1.练习双脚夹球跳，掌握动作要领，锻炼腿部力量，进步跳跃能力和夹球爬行的能力。

2.通过游戏，进步幼儿动作的协调性和遵守游戏制度的觉悟。

活动主题重点：

练习双脚夹球跳，掌握动作要领，进步跳跃力和夹球爬行能力。

进步幼儿动作的协调性和遵守游戏制度的觉悟。

活动主题准备：

1.大灰狼头饰壹个，垫子，足球，呼啦圈，大筐两个。

2.场地中间布置草丛，小河。

活动主题经过：

一、情景导入，引趣

1.师：孩子们，今天天气真好，大家去做游戏吧!

2.师幼随音乐做袋鼠跳动作。

二、电话求助，激趣

1.师：刚刚大家接到壹个任务，有一群小袋鼠迷路了，要大家去护送他们回家，你们有愿意吗?

2.教师说明运送小袋鼠的标准：不能用手拿小袋鼠，也不能让小袋鼠掉到地上，你们想想该如何办呢?

3.幼儿自在讨论并寻觅，教师肯定好的方式，请个别幼儿示范。

4.集体尝试双脚夹住“小袋鼠”跳。

三、护送袋鼠，促趣

1.配置障碍，讲解游戏制度

出示障碍物：大灰狼得知大家在护送小袋鼠，他呀在路上放了一些暗器，大家可如何过去啊?

2.先请个别幼儿尝试，再集体尝试，玩一玩。

3.教师大家双腿用力夹球跳过草地，到暗器那里十根手指头着地慢慢爬过去，但要保护好小袋鼠，千万别被大灰狼发现。

4.幼儿集体练习，教师帮助指导幼儿的动作。

四、活动主题延伸

孩子们真能干，今天大家做了好事，心里如何样?大家去看看还有其他人需要帮助吗?

幼儿园球类游戏教案设计二活动主题目标：

1.培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争觉悟。

2.培养幼儿参与体育活动主题的兴趣，尝试和同伴共同游戏的高兴。

活动主题重点：

培养幼儿快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争觉悟。

活动主题准备：

皮球人手壹个，小动物胸饰每人壹个，场地布置。

活动主题经过：

一、做一做

1.大家都用皮球做过游戏，现在大家一起来做一做皮球操。

2.引导幼儿发现皮球的不同之处。

二、玩一玩

1.孩子们，你们平时都是如何玩皮球的?

2.引导幼儿两人一组，进行躲避球练习。

3.请一组幼儿进行躲避球的示范，引导幼儿巩固躲避球的制度。

4.引导幼儿第二次练习躲避球。

三、赛一赛

1.引导幼儿推选出两名队长。

2.引导两队队长通过石头剪刀布的游戏选出队员。

3.教师讲解躲避球对抗赛的游戏方式及制度。

4.两队队员进行躲避球游戏。

5.双方队员交换场地进行躲避球游戏。

6.教师公布比赛结局。

幼儿园球类游戏教案设计三活动主题目标：

1、进修两人夹球侧步给前行走，进步幼儿身体的合作和协调能力。

2、通过观察、示范讲解、讨论尝试、练习以及比赛的形式，帮助幼儿掌握夹球侧行的方式。

3、活动主题中能遵守比赛制度，尝试和同伴合作游戏的高兴。

活动主题准备：

1、皮球。(数量为幼儿人数相等)

2、磁带及录音机。(事先练习球操)

3、椅子4张

活动主题经过：

一、开始部分

(1)队列练习：

幼儿听信号做大圆——开花——六个小圆——切段分队站。

(2)热身操——球操

二、基本活动主题

1、两人一球自在寻觅用身体接触，夹住球给前行走的方式。

小兄弟们，大家来和球玩游戏。两个人玩壹个球，如何样把球能运走呢?今天大家不能用手去碰球只能用两个小兄弟的身体夹住球走路，你有啥子好办法呢?

2、通过讨论，寻找出最合适的方式。

“刚才老师看见小兄弟们玩出了很多的方式。现在谁能上来告知老师和其他小兄弟你和你的伙伴是如何合作玩球的。”请个别幼儿在集体面前展示。

3、尝试面对面夹球侧行，掌握两人夹球行走的要领。

“小兄弟用大家自己得出的这个新方式玩一玩，看看大家能不能走好。”

“何故走不好?如何走才能有稳又快而且不让球落下来?”

教师小结：两人合作步伐要一致、不能壹个快壹个慢;当壹个小兄弟快时，另壹个小兄弟要学会提醒对方，让他等一等;夹球的力量要适中，不能紧也不能松。

4、练习夹球侧行走2—3遍

“现在分为多少小队，小兄弟们要从起点走到终点，看看哪一队走的最稳，不让球掉下来。(幼儿再次练习1遍后集中，老师小结后再走一遍)

5、夹球侧行比赛

教师提出标准：每组壹个球，走到终点绕过前面的椅子顺着箭头路线再夹球走过来并将球交给下一对幼儿。

三、结束部分

小兄弟们，你们表现的真棒，小兄弟们都辛苦啦，现在让大家跟音乐做放松运动。